公認日本語教師

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公認日本語教師の試験対策

ナチュラルメソッドとは【ベルリッツメソッドよりグアンメソッドの方が大切】

ナチュラル・メソッドとは? ナチュラル・メソッド(自然法)とは、幼児の言語習得過程を取り入れ、音声面を重視するという考え...
公認日本語教師の試験対策

松本亀次郎と譯解日語肯綮大全

松本亀次郎とは、明治・大正・昭和の時代に中国人留学生の日本指導をした日本語教師。 譯解日語肯綮大全を著した。 譯解日語肯...
公認日本語教師の試験対策

ヘッジとは【日本語教育能力検定試験の対策】

ヘッジとは? ヘッジとは、控えめに表現すること。 相手の期待に応えられない時はストレートに言いづらいのでヘッジを使って控...
公認日本語教師の試験対策

【ポライトネス理論】ポジティブフェイスとネガティブフェイスの違いとは?

ポライトネス理論とは? ポライトネスとは、相手のフェイスを脅かさないように配慮すること(平成23年度日本語教育能力検定試...
公認日本語教師の試験対策

【語構成】単純語と合成語の違いとは【複合語・派生語・畳語】

語構成とは? 語構成とは、その語がどのように構成されているか。 語構成は英語では、word-formation 語構成は...
公認日本語教師の試験対策

サピア・ウォーフの仮説とは【言語相対論】

サピア・ウォーフの仮説とは【言語的相対論】 サピア・ウォーフの仮説とは、言語はその話者の考え方に影響を与えているとする仮...
公認日本語教師の試験対策

最近接発達領域とは【日本語教育能力検定試験の対策】

最近接発達領域とは、まだ一人ではできないが、他者のサポートを受ければできる領域のこと(平成28年度日本語教育能力検定試験...
公認日本語教師の試験対策

二言語基底共有説と分離基底言語能力モデルの違い【氷山説と風船説】

二言語基底共有説とは?【氷山説】CUPモデル 二言語基底共有説とは、二言語は別々に機能しているように見えても、見えない底...
公認日本語教師の試験対策

敷居仮説とは?

敷居仮説とは、バイリンガリズムの程度と認知の関係をまとめた仮説で、3階建ての家で表されます。3階…バランス・バイリンガル...
公認日本語教師の試験対策

バイリンガルの分類【バイリテラル・ダブルリミテッド・モノリンガル・マルチリンガルの違いとは?】

バイリンガルとは、二言語を使用できる人のこと。 二言語を同程度に習得していなくてもバイリンガルと呼ぶことができます(平成...
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