出題範囲別問題

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R2試験Ⅰ

令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅰ問題2(5)の解説

令和2年度(2020年)日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題2(5)の解説です。 解き方①例がどんな誤用か考える ...
R2試験Ⅰ

令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅰ問題2(4)の解説

令和2年度(2020年)日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題2(4)の解説です。 解き方①例がどんな誤用か考える ...
R2試験Ⅰ

令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅰ問題2(3)の解説

令和2年度(2020年)日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題2(3)の解説です。 解き方①例がどんな誤用か考える ...
R2試験Ⅰ

令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅰ問題2(1)の解説

日本語教育能力検定試験Ⅰ問題2は毎年、学習者の誤用から異なる種類の誤用を選ぶ問題です。 誤用とは、誤って用いるこ...
試験Ⅱ(聴解)対策

【聴解のコツ】日本語教育能力検定試験Ⅱ問題4【会話とスピーチ】の対策

日本語教育能力検定試験 試験Ⅱ聴解(音声)問題4【会話とスピーチ】を深堀りました。 私はこれからも掘り続けます。...
1.言語と社会の関係

平成29年度日本語教育能力検定試験Ⅱ問題4【会話】の解説

試験Ⅱの問題4は、毎年、日本語を母語とする人と日本語を母語としない人の会話などを聞いて複数の問いに答える問題です。 ...
試験Ⅱ(聴解)対策

【聴解のコツ】日本語教育能力検定試験Ⅱ問題3の対策【音声】

日本語教育能力検定試験 試験Ⅱ聴解(音声)問題3を徹底分析しました。 この記事はどんどん進化します。 さら...
2.言語習得・発達

平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅱ問題3【単音の発音】の解説

平成28年度の試験Ⅱ問題3を分析した結果、混乱するからやらない方がいいという結論に至りました。 正直に言って、良...
2.言語習得・発達

平成29年度日本語教育能力検定試験Ⅱ問題3【単音の発音】の解説

試験Ⅱ問題3では毎年、学習者の発音上の問題を見分けます。問題2はまとまった音の問題でしたが、問題3は単音レベルの問題で...
試験Ⅱ(聴解)対策

【聴解問題のコツ】日本語教育能力検定試験Ⅱ問題2の対策【音声】

聴解の問題2を徹底的に分析しました。特に最後の部分は直近三年分の答えのパターンを全て書き出しましたので問題2が得意な人...
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