日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 【聴解のコツ】日本語教育能力検定試験Ⅱ問題４【会話とスピーチ】の対策
日本語教育能力検定試験 試験Ⅱ聴解（音声）問題４【会話とスピーチ】を深堀りました。問題４の不都合な真実包み隠さず言うと問...
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 【聴解のコツ】日本語教育能力検定試験Ⅱ問題３の対策【音声】
日本語教育能力検定試験 試験Ⅱ聴解（音声）問題３を徹底分析しました。皆さまからも、さらにここを掘り下げてほしい、まだここ...
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 【聴解問題のコツ】日本語教育能力検定試験Ⅱ問題２韻律（プロソディ）の対策【音声】
聴解の問題２を徹底的に分析しました。特に最後の部分は直近三年分の答えのパターンを全て書き出しましたので問題２が得意な人で...
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 【聴解問題のコツ】日本語教育能力検定試験Ⅱ問題１アクセントの対策【音声】
試験Ⅱは毎年、同じパターンなので、試験Ⅰや試験Ⅲに比べ、対策がしやすく、対策しがいのある、対策すべき、問題です。試験Ⅱは...
聴解対策 なぜ高低アクセントは日本語教師の試験にいつも出るのか
A:Bさんの家に行きたい！B:うーん、いつかね。A:オッケー。５日ね！B:え…。という悲劇を救うためです。いつか（高低低...