試験対策のおすすめ本保護中: 日本語教育能力検定試験の模擬問題3日目【考えて、解いて、学ぶ日本語教育の文法】
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JLPT対策
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試験対策のおすすめ本現代日本語文法⑥第11部複文第1章【複文の概観】第2章【補足節】を分かりやすく解説
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用語集【時制】アスペクトとは分かりやすく説明します
アスペクトとは何かアスペクトとは何か。平成29年度日本語教育能力検定試験に書かれています。アスペクトとは、「出来事の＜直...
JLPT対策【後悔】420時間日本語教師養成講座を選ぶときに必ずチェックすべき1つのこと
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N3【JLPT】N3の漢字の総まとめ問題【書き】
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JLPT対策【読書会】フレイレさんの被抑圧者の教育学
日本語教師の仕事に役立ちそうな本が世の中には多過ぎてどれがいいのか選べません。選んで買ってもどんどん本が増えていくばかり...
公認日本語教師の試験対策有標性差異仮説とは？
有標性差異仮説とは、第二言語の困難度は有標性の程度によって決まるとする説→母語が複雑な人ほど外国語学習が簡単例）デンマー...
公認日本語教師の試験対策現代仮名遣いを簡単に説明します。
現代仮名遣いとは？現代仮名遣いとは、日本語をひらがなやカタカナで書く時にどうやって書くのかを示したものです。詳しくは文化...
公認日本語教師の試験対策ヘッジとは【日本語教育能力検定試験の対策】
ヘッジとは？ヘッジとは、控えめに表現すること。相手の期待に応えられない時はストレートに言いづらいのでヘッジを使って控えめ...
公認日本語教師の試験対策スクリプトとは【日本語教育能力検定試験の対策】
スクリプトとは？スクリプトとは、一連の行為のまとまり。スクリプトは一般用語では台本のことです。YouTubeでよく使われ...