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日本語教育能力検定試験の対策

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令和5年度 日本語教育能力検定試験の解説

【過去問解説】令和5年度日本語教育能力検定試験Ⅲ【みんなの解答】

動画で解説 問題1 日本語の発音 問1 アクセント 正解率61 1 ○ 東京方言において、アクセントは個々の語について決...
令和5年度 日本語教育能力検定試験の解説

【過去問解説】令和5年度日本語教育能力検定試験Ⅱ聴解【みんなの解答】

動画で解説 後日追加予定 問題1 1番 みんなの答えはa 2番 みんなの答えはa 3番 みんなの答えはb 4番 みんなの...
令和5年度 日本語教育能力検定試験の解説

【過去問解説】令和5年度日本語教育能力検定試験Ⅰ【みんなの解答】

動画で解説 問題1 (1)【摩擦音】 正解率78 1 有声歯茎はじき音(「ラリルレロ」の子音) 2 無声歯茎摩擦音(「サ...
日本語教育能力検定試験の対策

試験前日の過ごし方【日本語教育能力検定試験】

試験前日はどう過ごすか? というご質問をいただきました。 答えは1つ いつもと同じことをしてください。 やってはいけない...
日本語教育能力検定試験の対策

日本語教育能力検定試験当日の持ち物

必ず必要なもの 受験票 もちろん必須ですが、最悪忘れた場合はその旨を試験管に伝えてください。身分を証明するものがあれば受...
用語集

口蓋化をわかりやすく説明します【日本語の例】palatalisation

口蓋化とは 口蓋化とは、前舌の面が硬口蓋に近づくこと。 日本語だとイ段の子音は次の母音イの舌の形(前舌高母音)を準備する...
用語集

処理可能性理論とは? Processability Theory

処理可能性理論とは? 処理可能性理論とは、第二言語の発達を説明する理論。学習者の習得可能な言語項目は発達段階によって制約...
公認日本語教師の試験対策

よく出る時事問題まとめ【日本語教育能力検定試験の対策】

在留外国人【在留外国人数と在留資格】に関する統計 ★★★ ・在留外国人数 ・トップ3の国 ・最も多い在留資格 ・入管法改...
日本語教育能力検定試験の対策

先着50名!【時事問題&キーワード解説】ハマーズ・ブートキャンプ1&2【オリジナル予想問題付】

【開催決定!】ハマーズ・ブートキャンプ1 10/14 土曜日【キーワード解説付き】 【開催決定!】ハマーズ・ブートキャン...
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