公認日本語教師の試験対策公認日本語教師試験に合格するための本のブログ版
この記事は、公認日本語教師の試験が始まるまでに 「この１冊の本さえ理解すれば公認日本語教師に受かる！」 と...
公認日本語教師の試験対策
日本語教育能力検定試験の対策【日本語教育能力検定試験対策講座】安すぎて怒られそうなので値上げを考えています。
安すぎるオンラインレッスンはダメでしょうか？ 最近、ツイッターで日本語教師のオンラインレッスンの話題を見ています...
日本語教育能力検定試験の対策合格するための記述添削とコミュニティ
ハマゼミコミュニティを始めます。 ハマゼミコミュニティの内容は ①記述添削（６月から10月まで） ②...
公認日本語教師の試験対策【音声記号の覚え方】日本語の母音と子音を区別する方法
音声記号の覚え方 日本語教育能力検定試験は音声記号で始まります。 音声記号が大問で扱われた平成25年度を除...
R2試験Ⅰ[引用とは]令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅰ問題3Cの解説
令和２年度（2020年）日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題3C【引用】の解説です。 引用節とは、発言や考えの内容...
公認日本語教師の試験対策助数詞の読み方の法則【日本人も知らない】
「一匹のノラネコが仲間になりたそうにこちらを見ている」の「匹」が助数詞です。 助数詞と数詞の読み方のルールを説明...
公認日本語教師の試験対策品詞を変化させる接辞とは？
「綺麗に丸まるネコはニャンモナイトと呼ばれている」の「まる」が接尾辞です。日本語では接尾辞が添加されると品詞が変化する...
公認日本語教師の試験対策連体詞と形容詞と副詞の違いとは?
「大きな猫が好きです」の「大きな」は連体詞ですが「大きい猫が好きです」の「大きい」は形容詞なのはどうして? 連...
公認日本語教師の試験対策従属節と主節と並列節の違い
主節と従属節と並列節の意味 節とは？ 節とは、述語を中心としたまとまり 主節とは？ 主節とは、...
過去問解説【まずお読みください】過去問解説ブログの注意点
平成28年度以前の過去問解説は昔書いたものなので、わかりにくい部分があると思います。 わからないところがあれば、...
公認日本語教師の試験対策形式名詞の見分け方
「彼氏が浮気していることをフェイスブックで知った」の「こと」が形式名詞です。形式名詞とは何かを学びます。 名詞の...
公認日本語教師の試験対策日本語の複合動詞の意味
複合動詞とは 複合動詞とは読んで字のごとく、二語の複合によってできた動詞です。 複合動詞の例 思う＋...