(12)【「〜て」の用法】１，２，３，５は、動作を同時に行っています。１，裾を持ったまま階段を上る。２，抱えたまま挨拶す...

平成２６年度日本語教育能力検定試験Ⅰの問題１は【他と性質の異なるものの五肢択一】です。(11)【前項と後項の関係】１，ボ...

(10)【「ている」の用法】「ている」と動詞の４分類については、ヒューマンアカデミー著『日本語教育能力検定試験完全攻略ガ...

(9)【受け身】受け身には直接受身と間接受身があります。違いは、平成23年度 日本語教育能力検定試験Ⅰの解説 問題3のD...

(8)【「ておく」の用法】１は人の言動をそのままにしておくという意味。消極的な「ておく」２，３，４，５は目的があって行う...

(7)【「で」の用法】３のみ動作の主体を表しています。よって、３が正解です。

(6)【複合動詞の前項と後項の自他】１，追う出す（他他）２，押す開ける（他他）３，盗む見る（他他）４，引く当てる（他他）...

(5)【「って」の用法】２以外の「って」は「は」で言い換えられます。２の「って」は「と（いう）」と言い換えられます。引用...

（４）【逆接の意味】逆接とは、ある条件に対して予期される結果の現れないことを示す表現形式。条件と結果との間に食い違いのあ...

（３）【並列表現における品詞】品詞と言うことなので名詞を動詞に変えてみます。１　歌うであれ踊るであれ、それなりに練習者し...