H29試験Ⅰ 【音声的対立とは】平成29年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題1(1)の解説
H29（2017年度）日本語教育能力検定試験 試験Ⅰの問題１は例年どおり、他と性質の異なるものの五肢択一でした。音声記号...
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日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 エンパワーメントとは【日本語教育能力検定試験の対策】
エンパワーメントとは？エンパワーメントとは、本来自分に備わっている能力を発揮できるようにすること。ブラジルの教育思想家で...
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 外国人集住都市会議とは？
外国人集住都市会議とは？外国人集住都市会議とは、南米日系人を中心に外国人住民が多い自治体が、外国人住民に関わる問題解決・...
予想問題・練習問題 【予想問題】試験Ⅱ問題6が解けるようになる練習問題集
私はかつて試験Ⅱ聴解問題６の10年分の選択肢と答えを全て検証しました。その結果、試験Ⅱ問題６で大切なのは聴く力ではなく文...
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 プライミング効果とは？
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日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 ディクトグロスとは【ディクトコンポとディクテーションの違い】
ディクトグロスとは？ディクトグロスとは、①まとまりのある内容を持つ短めの文章を教師が数回音読している間に学習者はキーワー...
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 DLAとは？
DLAの意味DLAとは、教科学習に困難を感じている児童生徒を対象とした対話型の評価方法です（平成27年度日本語教育能力検...
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 JSLカリキュラムとは？
JSLカリキュラムはよく出る時事問題に移動
JLPT対策 日本語指導が必要な児童生徒に関する施策
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日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 【教授法】サイレント・ウェイとは？【日本語教育能力検定試験の対策】
サイレントウェイの特徴サイレント・ウェイとは、心理学者ガッテーニョが、認知心理学を理論的基板として提唱した教授法。サイレ...