いろいろなピアをわかりやすく整理しました【日本語教育能力検定試験の対策】

ピアは日本語教育能力検定試験の大好物なのでここで整理しておきます。

英語でpeer

peer：対等の人、同等の人、仲間

ピアとは、同等の人が協力することです。

ピア・ラーニングの意味

ピアラーニングとは、少人数のグループで学習者が互いに話し合い協力しながら学ぶ学習。自律性を高める効果があります。協働学習とも。ピア・リーディングやピア・レスポンスはピア・ラーニングの一種です。

・20名のクラスで４名ずつのグループを作って話し合いを行う。

ピアリーディングとは、学習者同士が一緒に読みながら分からない言葉を確認したり質問したり助け合いながら読むこと。読解の手法です。

・2人１組で一つのテキストを読む。

ピアレスポンスとは、仲間の書いた作文に対してコメントをし合うこと。作文の手法です。

読み手からの質問に答える過程で自分の書きたいことを整理される。他の作文に意見することで自分の作文を批判的に分析する力を身につけることができる。読み手の視点を意識させることで自分で推敲する力を身につけることができるなどのメリットがあります。

・３人１組になって書いた作文を読み合いコメントする。

ピアサポートとは、同じような立場の人によるサポートのこと。支援を受ける側と年齢や社会的条件が似通っている者が支援の担い手となります。

支援を行う側と受ける側の二者間だけではなく、スーパーバイザーを含む三者間やコミュニティの間で行うこともできます。対面による形態だけでなく、紙面やインターネットを介して行うこともできます。

・アルコール依存症の患者同士が話し合う

・留学生同士が話し合う。

・平成27年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題６問３【ピアで検討する前に教師が読み手側の学習者に与えるアドバイスとは】

・平成23年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題５問３【ピア・ラーニング活動として行う際のねらい】