平成27年度 日本語教育能力検定試験の解説

問２の解き方まず、下線部Aの文を見ます。・たくさんの民族がー、すみ、住みます。正しい文に直します。・（中国は）たくさんの...

平成２７年度日本語教育能力検定試験Ⅲの問題６は【国内の大学進学予備教育で行った論証型レポート作成の授業】です。問１多数派...

平成２７年度日本語教育能力検定試験Ⅲの問題５は【ある地域の日本語教室の学習者グループのニーズ・レディネス】です。地域の日...

新しい解説問１書き言葉：文話し言葉：発話「不適当」なので正しそうな選択肢を外す１　確かに、話し言葉は書き言葉に比べて、「...

新解説 問３この問題の元ネタは現代日本語文法⑥p223です。このような文法の難問は正答率が低く間違えても合格できますので...

平成２７年度日本語教育能力検定試験Ⅲの問題２は【初級の学習項目に現れるモダリティ形式】です。問１「なければならない」は行...

新解説 問２行為の授受とは、「てくれる」「てもらう」「てあげる」のこと。・物の移動を伴わない行為の授受の例× 父が私に部...

平成２７年度日本語教育能力検定試験Ⅱの問題６は【学習者の発話の誤り】です。１番「決める」と言うべきを「決まる」と言ってい...

平成２７年度日本語教育能力検定試験Ⅲの問題５は【日本語学習者向けの聴解教材】です。１番問１「僕たちが高校生だった二十年前...

平成２７年度日本語教育能力検定試験Ⅱの問題４は【発話の特徴や問題点】です。１番問１ 接続詞を使用していません。よって、正...