H28試験Ⅲ【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題7【2016】地方団体が実施した中上級の「日本語集中講座」 問1の解き方 評価点低評価点中評価点高評価項目1評価基準評価基準評価基準評価項目2評価基準評価基準評価基準評価...2021.05.06H28試験Ⅲ
H28試験Ⅲ【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題6【2016】インタビュー活動 問1の解き方【ブレインストーミングを行う際の留意点】 ブレーンストーミングとは、参加者が自由に多くの意見を出しあうことに...2021.05.06H28試験Ⅲ
H28試験Ⅲ【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題5【2016】授業の振り返り 問1の解き方【話し合いを活性化するための方法】 選択肢1 ゴールが明確だと話し合いは活性化します。 選択肢2 レベルが簡...2021.05.06H28試験Ⅲ
H28試験Ⅲ【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題4【2016】ハ行転呼 ハ行音の歴史が分かりやすいYouTube動画【ハ行ミステリー】 今回の解説を見る前に、まずは下の動画を見ることをおすすめ...2021.05.06H28試験Ⅲ
H28試験Ⅲ【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題3【2016】どのように言うか 問1の解き方 「筆を執る」というのは「文章を書く」準備行動に過ぎません。 字の通りであればまだ文章を書いていません。これ...2021.05.06H28試験Ⅲ
H28試験Ⅲ【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題2【2016】主題 この問題は何度も質問を受けます。 とても難しい問題ですね。 本試験で出てきたらスキップしてください。 ほとんどの人がわか...2021.05.06H28試験Ⅲ
H28試験Ⅲ【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題1【2016】日本語の可能表現 問1の解き方 下線部A「動詞の形態が変わるのに合わせて格関係も変わる表現」の例として不適当なものを選びます。 動詞の形態...2021.05.06H28試験Ⅲ