（15）の解き方 選択肢２「指示表現を伴う名詞句は、基本語順で現れる位置よりも後に位置する傾向がある」の意味とは？ 「指...

（７）の解き方【特殊な意味に変化しているもの】 ヒントは下線部の前 「単純に二つの要素の意味を合わせただけでは説明できな...

（５）の解き方 ３　その資料、見させていただいてよろしいでしょうか。 「見させて」は「見る」の使役形「見させる」のテ形で...

⑸ ニ格を使うべきところをヲ格に間違えています。１，ガ格を使うべきです。「が分かる」 ２，ニ格を使うべきです。「に苦しむ...

「と」は、後件に、意志・勧誘・命令などの表現が来ません。よって、「と」を「たら」に変えるべきです。「駅に着いたら」他の選...

⑶「AしながらB」 はAとBという動作を同時に行うことを意味します。「AしたままB」はAの状態でBすることを意味します。...

⑵「落ちている」（落ちる）を 「落としている」（落とす）に間違っているので、自動詞を使うべきところを他動詞にしているとい...

平成２７年度日本語教育能力検定試験Ⅰの問題２は例年どおり【学習者の誤用と異なる種類の誤用】です。 ⑴　「は」を「あ」に間...

⒂【複合名詞と複合動詞の対応】平成23年度日本語教育能力検定試験Ⅰ 問題１の⑸にも同じタイプの問題がありますので（なんと...

⒁【取り立ての対象】また、取り立て助詞がでてきました。お好きですね。１，２，３，４，の取り立て助詞の対象は述語ですが、５...