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H27試験Ⅰ

【過去問解説】平成27年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題1(7)

⑺ 【「うちに」の用法】1,3,4,5の「うちに」は自分の行動です。「〜したら」に言い換えても意味が通じます。1,必死で...
H27試験Ⅰ

【過去問解説】平成27年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題1(6)

⑹ 【「から」の用法】各選択肢は全て接続助詞の「から」ですが、 1,3,4,5の「から」は「〜してね」「〜してくれないか...
H27試験Ⅰ

【過去問解説】平成27年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題1(5)

新解説 1 新星 新星とは、それまでなかった星 2 新館 新館とは、それまでなかった館 3 新品 新品とは、それまでなか...
H27試験Ⅰ

【過去問解説】平成27年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題1(4)

⑷【オノマトペの動詞化】1,にやにやする2,いらいらする3,せかせかする4,くよくよする5,へとへとする×→へとへとにな...
H27試験Ⅰ

【過去問解説】平成27年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題1(3)

⑶【ローマ字のつづり方】1,chiはヘボン式2,jiはヘボン式3,shiはヘボン式4,tsuはヘボン式5,syuは訓令式...
H27試験Ⅰ

【過去問解説】平成27年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題1(2)

⑵【アクセントの変化】平成23年度日本語教育能力検定試験Ⅰ 問題1の⑶にも同じタイプの問題が出されていますので、比較して...
H27試験Ⅰ

【過去問解説】平成27年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題1(1)

平成27年度日本語教育能力検定試験Ⅰの問題1は例年どおり、他と性質の異なるものの五肢択一です。 ⑴【唇のまるめ】冒頭は毎...
似ている文法の教え方

「見える」「見られる」「聞こえる」「聞ける」の教え方

似ている文法の教え方シリーズでは 意味・用法の違い・教え方だけではなく どうやって授業準備をしているのか どうやって学生...
H26試験Ⅲ

【過去問解説】平成26年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題16

平成26年度日本語教育能力検定試験Ⅲの問題16は【日本の留学生政策】です。 問1日本学生支援機構のウェブサイトによると ...
H26試験Ⅲ

【過去問解説】平成26年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題15

平成26年度日本語教育能力検定試験Ⅲの問題15は【在留外国人への支援】です。 問1 日本政府観光局(JNTO)のデータに...
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