H27試験Ⅰ 【過去問解説】平成27年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題1(7) ⑺ 【「うちに」の用法】1,3,4,5の「うちに」は自分の行動です。「〜したら」に言い換えても意味が通じます。1,必死で... 2021.04.29 H27試験Ⅰ
H27試験Ⅰ 【過去問解説】平成27年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題1(6) ⑹ 【「から」の用法】各選択肢は全て接続助詞の「から」ですが、 1,3,4,5の「から」は「〜してね」「〜してくれないか... 2021.04.29 H27試験Ⅰ
H27試験Ⅰ 【過去問解説】平成27年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題1(5) 新解説 1 新星 新星とは、それまでなかった星 2 新館 新館とは、それまでなかった館 3 新品 新品とは、それまでなか... 2021.04.29 H27試験Ⅰ
H27試験Ⅰ 【過去問解説】平成27年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題1(4) ⑷【オノマトペの動詞化】1,にやにやする2,いらいらする3,せかせかする4,くよくよする5,へとへとする×→へとへとにな... 2021.04.29 H27試験Ⅰ
H27試験Ⅰ 【過去問解説】平成27年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題1(3) ⑶【ローマ字のつづり方】1,chiはヘボン式2,jiはヘボン式3,shiはヘボン式4,tsuはヘボン式5,syuは訓令式... 2021.04.29 H27試験Ⅰ
H27試験Ⅰ 【過去問解説】平成27年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題1(2) ⑵【アクセントの変化】平成23年度日本語教育能力検定試験Ⅰ 問題1の⑶にも同じタイプの問題が出されていますので、比較して... 2021.04.29 H27試験Ⅰ
H27試験Ⅰ 【過去問解説】平成27年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題1(1) 平成27年度日本語教育能力検定試験Ⅰの問題1は例年どおり、他と性質の異なるものの五肢択一です。 ⑴【唇のまるめ】冒頭は毎... 2021.04.29 H27試験Ⅰ
似ている文法の教え方 「見える」「見られる」「聞こえる」「聞ける」の教え方 似ている文法の教え方シリーズでは 意味・用法の違い・教え方だけではなく どうやって授業準備をしているのか どうやって学生... 2021.04.29 似ている文法の教え方
H26試験Ⅲ 【過去問解説】平成26年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題16 平成26年度日本語教育能力検定試験Ⅲの問題16は【日本の留学生政策】です。 問1日本学生支援機構のウェブサイトによると ... 2021.04.29 H26試験Ⅲ
H26試験Ⅲ 【過去問解説】平成26年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題15 平成26年度日本語教育能力検定試験Ⅲの問題15は【在留外国人への支援】です。 問1 日本政府観光局(JNTO)のデータに... 2021.04.29 H26試験Ⅲ