方言周圏論とは方言周圏論あるいは周圏分布とは、文化の中心だった京都から同心円状に言葉が伝わっていくこと。方言周圏論の読み...

在留資格とは？在留資格とは、外国人が日本にいるための資格のことです。以下は在留資格の一覧表です。出入国在留管理庁の表では...

授受表現とは授受表現とは、授ける（あげる）ことと受ける（もらう）ことに関する表現。「あげる」「くれる」「もらう」等のこと...

待遇表現とは？待遇表現とは、人間関係や場面に配慮した表現のことです。例えば、部屋を喚起したいので窓を開けたいとき何と言い...

隣接ペアの意味隣接ペアとは、会話のワンセット。あいさつにあいさつで返すとか（「おはよう」「おはよう」）、問いに答えるとか...

「これ」「それ」「あれ」を指示詞と言います。指示詞の使い方で現場指示と文脈指示に分けることができます。現場指示とは現場指...

自律学習（学習者オートノミー）は日本語教育能力検定試験の大好物ですから、ここで整理しましょう。自律学習（学習者オートノミ...

学習者が日本語を勉強する動機は様々です。心理学者のデチさんは、教育心理学による分類で①外発的動機付けと②内発的動機付けに...

誤りの種類は日本語教育能力検定試験の大好物なのでここで整理します。誤りの分類①うっかりミスかどうかまず、うっかりミスか本...

オーディオ・リンガル・メソッドとは、アーミー・メソッドを改良した口頭能力重視の教授法。母語話者並の素早く正確な口頭能力を...