日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 【BICSとCALP】カミンズの生活言語能力と学習言語能力【どちらが難しい？】
生活言語能力（BICS）とは生活言語能力とは、日常生活で使う言語の能力。高コンテクスト。英語では、BICS（Basic ...
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 【質問の仕方】指示質問と提示質問の違いとは？【オープンクエスチョンとレファレンシャルクエスチョンの区別】
提示質問（ディスプレイ・クエスチョン）と指示質問（レファレンシャル・クエスチョン）の違いとは？提示質問（ディスプレイ・ク...
日本語教育能力検定試験完全攻略ガイド第5版（赤本） 【赤本確認問題解説】1-4言語の構造【日本語教育能力検定試験完全攻略ガイド第5版】
単なる知識を問う問題なので、気になるところだけ確認します。他はそのまま覚えてください。質問があれば、YouTube動画の...
日本語教育能力検定試験完全攻略ガイド第5版（赤本） 【赤本確認問題解説】1-3日本語教育における主要な文法項目【日本語教育能力検定試験完全攻略ガイド第5版】
日本語教育能力検定試験完全攻略ガイド第5版p196～１．自動詞と他動詞①対象があるのが他動詞対象は「を」で表すので「を」...
日本語教育能力検定試験完全攻略ガイド第5版（赤本） 【赤本確認問題解説】1-2日本語教育における「文型」と助詞【日本語教育能力検定試験完全攻略ガイド第5版】
日本語教育能力検定試験完全攻略ガイド第５版p195１．日本語教育における「文型」①動詞文、形容詞文、名詞文下線部が動詞→...
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 【方言の種類】いろいろな社会方言【集団語と役割語】地域方言と位相語の違いも
方言の種類方言とは、話し手の属性による言語変種。地域方言と社会方言があるが、一般的には地域方言を指す（研究社日本語教育事...
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 言語変種と言語変異の違いとは？【バラエティ？バリエーション？】
言語変種（バラエティ）は、平成26年度 日本語教育能力検定試験Ⅰの問題13言語変異（言語的変異）（バリエーション）は、平...
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 新方言とネオ方言の違いとは？
新方言の意味新方言とは、「めっちゃ、あつい」のように、共通語（「めっちゃ」という言葉はなかった）とも伝統方言（大阪弁に「...
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 学習ストラテジーとは？
学習ストラテジー（学習方略）に関連する問題は毎年のように出題されていますので、学習ストラテジーの意味を理解することは非常...
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 コードスイッチングとは？【スピーチレベル（スタイルシフト）との違いは？】
コード・スイッチングの意味コード・スイッチングとは、バイリンガル（二言語話者）が、文章や会話の中で、コード（言語）をスイ...