R2試験Ⅰ [語彙を覚える方法]令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅰ問題5の解説
令和２年度（2020年）日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題５【語彙学習の意図的学習とは】の解説です。ボキャブラリーの増や...
R2試験Ⅰ
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R2試験Ⅰ [外国語教授法の種類]令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅰ問題4の解説
教授法は毎年、出題されます。最も大切な分野の一つです。ですから確実に理解しなければなりません。教授法に混乱しない方法教授...
R2試験Ⅰ [国語と日本語の違い]令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅰ問題3Dの解説
令和２年度（2020年）日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題3D【学校文法と日本語教育文法】の解説です。日本人が学ぶ国語と...
R2試験Ⅰ [引用とは]令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅰ問題3Cの解説
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R2試験Ⅰ [比較文型とは]令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅰ問題3Bの解説
令和２年度（2020年）日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題3B【比較を表す文型】の解説です。(6) 「XはYにおとらずZ...
R2試験Ⅰ [声帯振動とは]令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅰ問題3Aの解説
令和２年度（2020年）日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題3A【声帯振動】の解説です。(1) 声帯振動の有無を感じる方法...
R2試験Ⅰ 令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅰ問題2(5)の解説
令和２年度（2020年）日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題２（５）の解説です。解き方①例がどんな誤用か考える正しい文に直...
R2試験Ⅰ 【奇問】令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅰ問題2(4)の解説
令和２年度（2020年）日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題２（４）の解説です。この問題の公式の解答は３ですが解答速報を出...
R2試験Ⅰ 令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅰ問題2(3)の解説
令和２年度（2020年）日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題２（３）の解説です。解き方①例がどんな誤用か考える「一番」は変...
R2試験Ⅰ 令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅰ問題2(2)の解説
令和２年度（2020年）日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題２（２）の解説です。解き方①例がどんな誤用か考える「を参加した...