過去問解説

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【過去問解説】令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅲ問題13【2020】会話

問1の解き方【社会的アイデンティティの形成に関わっているもの】 社会的アイデンティティ? 分からない言葉は分解します。 ...
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【過去問解説】令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅲ問題12【2020】会話

問1の解き方 文脈指示の問題です。文脈指示は日本語教師に必須の知識です。 文脈指示について詳しくはこちら また、そもそも...
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【過去問解説】令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅲ問題11【2020】第二言語学習における個人差

問1の解き方 動機づけの見分け方についてはこちら。動機づけの分類は数年に一度出題されていますので、要チェックです。 動機...
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【過去問解説】令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅲ問題10【2020】第二言語習得

問1の解き方【自然習得環境と教室習得環境の違い】 インターアクションとはやり取りのことです。 自然習得環境と教室習得環境...
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【過去問解説】令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅲ問題9【2020】異文化コミュニケーションと社会

問1の解き方【異文化間葛藤】 この問題は知識なしで解けます。落としたくない問題です。 「異文化葛藤」っぽい選択肢を選べば...
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【過去問解説】令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅲ問題8【2020】大学の留学生対象の作文授業

問1の解き方【CEFRのA2レベルのCan-do】 CEFRはときどき出題されるので A2がどのぐらいのレベルか知ってお...
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【過去問解説】令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅲ問題7【2020】漢字学習

問1の解き方【漢字の授業】 選択肢1 実際に教師が板書で示しても忘れてしまいます。資料の配布があれば忘れた時に見ることが...
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【過去問解説】令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅲ問題6【2020】

問1の解き方 OPIについてはこちら ですが安心してください。 この問題はOPIのことを知らなくても 「ロールプレイとは...
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【過去問解説】令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅲ問題5【2020】

問1の解き方 『生活者としての外国人』に対する日本語教育の標準的なカリキュラム案』を知っていればすぐわかります。知らない...
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【過去問解説】令和2年度 日本語教育能力検定 試験Ⅲ問題4【2020】

問1の解き方 各選択肢の具体例を考えます。 選択肢1 「幼稚な人」「幼稚な行為」 「未熟な人」「未熟な行為」 どれもOK...
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