H30試験Ⅰ 【過去問解説】平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題1(3)【音節数】
平成30年度(2018)日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題１（３）は【音節数】です。解き方音節とは、１つの母音を含むひと...
H30試験Ⅰ 
H30試験Ⅰ 【過去問解説】平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題1(2)【二重母音の取り入れ方】
平成30年度(2018)日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題１（２）は【二重母音の取り入れ方】です。２問続けて二重二重！解...
H30試験Ⅰ 【過去問解説】平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題1(1)【二重調音とは】]
音声記号に関する問題です。
H29試験Ⅲ 【過去問解説】平成29年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題16【2017年】
時事問題の知識問題時事問題は範囲が広い上に、覚えていないとできない知識問題が多いので、できなくても気にしなくて大丈夫です...
H29試験Ⅲ 【過去問解説】平成29年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題15【2017年】
問１の解き方「特別の教育課程」？「学校教育法施行規則の一部を改正する省令等の施行について（通知）」？いきなり難しそうです...
H29試験Ⅲ 【過去問解説】平成29年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題14【2017年】
この問題はちょっと難しいです。問１の解き方これは知らないと厳しい問題です。できなくても気にせず、ここで勉強すれば大丈夫で...
H29試験Ⅲ 【過去問解説】平成29年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題13【2017年】
問１の解き方「同じ簡略化の規則で生じた」ということなので元の形に戻して同じ形か検討します。選択肢１「だめになる」と「やり...
H29試験Ⅲ 【過去問解説】平成29年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題12【2017年】
問１の解き方「公用語」という漢字から考えるとわかります。公用語とは、公（おおやけ）の場で用いる語公的な場所で使用する言語...
H29試験Ⅲ 【過去問解説】平成29年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題11【平成29年度】2017年
問１の解き方「第二言語習得」と「アウトプット」のことを考えながら選択肢を見ていきます。選択肢１「相手の発話の意味を確認」...
H29試験Ⅲ 【過去問解説】平成29年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題10【平成29年度】2017年
問１の解き方これは難しいですね。「談話構成」とは何か？文章にヒントがあります。「学習者の書いた文章を文のレベルではなく」...