平成２７年度日本語教育能力検定試験Ⅲの問題２は【初級の学習項目に現れるモダリティ形式】です。問１「なければならない」は行...

新解説 問２行為の授受とは、「てくれる」「てもらう」「てあげる」のこと。・物の移動を伴わない行為の授受の例× 父が私に部...

平成２７年度日本語教育能力検定試験Ⅱの問題６は【学習者の発話の誤り】です。１番「決める」と言うべきを「決まる」と言ってい...

平成２７年度日本語教育能力検定試験Ⅲの問題５は【日本語学習者向けの聴解教材】です。１番問１「僕たちが高校生だった二十年前...

平成２７年度日本語教育能力検定試験Ⅱの問題４は【発話の特徴や問題点】です。１番問１ 接続詞を使用していません。よって、正...

問題２は【プロソディーに関する学習者の発音上の問題点】です。１番「にて」（２拍）を「にって」（３拍）と発音しているので、...

１番　その話を「そのはなしを」のアクセント形式は「低高低高低低」です。よって、正解はdです。２番　降りたことが「おりたこ...

平成２７年度日本語教育能力検定試験Ⅰの問題１５は【日本国内の留学生受入れ政策】です。問１留学生10万人計画は、当時のフラ...

平成２７年度日本語教育能力検定試験Ⅰの問題１４は【東南アジア諸国と日本語教育】です。問１ １，インドネシアの公用語はイン...

問１の解き方【非言語情報とは】「非言語情報」という言葉は人によって定義が異なるにもかかわらずこの問題では定義が示されてい...