H30試験Ⅲ【過去問解説】平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題４【2018】自動詞には２種類のタイプがいる。主体か、主体以外か。
問１の解き方 専門知識なしで解けますので落としたくない問題です。 ２つの文のうち「庭で荷物を運んだ」の方がわかりやすいの...
JLPT対策
H30試験Ⅲ
公認日本語教師の試験対策日本語指導が必要な児童生徒に関する施策
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公認日本語教師の試験対策【ロールプレイの２つのやり方】タスク先行型のメリット
一般的な教え方というのは、まず表現や語彙を導入して（インプット）、その後にロールプレイなどのアウトプットをします。 タス...
公認日本語教師の試験対策【読解・聴解作業の後作業】再話とは？【日本語教育能力検定試験の対策】
再話とは？ 再話とは、見たり聞いたりしたことを、自分の言葉で再現して話すこと。 読解や聴解の授業で、後作業としてよく行わ...
JLPT対策【全身反応教授法】TPRとは？
TPRとは TPRとは、聞くことを優先した教授法。学習者は、教師の指示通りに体を動かします。学習者は無理に話さなくていい...
公認日本語教師の試験対策ポートフォリオとは【日本語教育能力検定試験の対策】
ポートフォリオとは、学習の過程、成果を自分で自由に記録・保存するもの JF日本語教育スタンダードでは、①評価表②言語的・...
公認日本語教師の試験対策副詞節の種類【日本語教育能力検定試験の対策】
副詞節とは、副詞のように主節の述語を修飾する節。連用修飾節ともいいます。副詞節には、条件節、原因・理由節、目的節、時間節...
過去問解説【まずお読みください】過去問解説ブログの注意点
平成27年度以前の過去問解説は昔書いたものなので、わかりにくい部分があると思います。 わからないところがあれば、下記Yo...
公認日本語教師の試験対策【音読みの種類】呉音・漢音・唐音・宋音の見分け方
音読みとは？ 音読みとは、漢字の中国の読み方。 中国といっても、時期によって国も違えば漢字の音も違います。 最初に来たの...
H28試験Ⅰ【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題10【2016】第二言語習得
問１の解き方 臨界期仮説は、言語の習得に最適な年齢を過ぎてしまうと、言語の習得が難しくなるという仮説です。 よって、答え...