H30試験Ⅰ平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題5【テストと評価】の解説 平成30年度(2018)日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題5は【テストと評価】です。 問1【熟達度評価のテストとは】 テ...2021.09.02H30試験Ⅰ平成30年度 日本語教育能力検定試験の解説
H30試験Ⅰ平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題4【誤用とフィードバック】の解説 平成30年度(2018)日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題4は【誤用分析とフィードバック】です。 誤用分析とフィードバッ...2021.09.02H30試験Ⅰ平成30年度 日本語教育能力検定試験の解説
H30試験Ⅰ平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題3Dの解説【日本語の歴史】 平成30年度(2018)日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題3Dは【日本語の歴史】です。 過去問解説(16)中世を境に 解...2021.09.02H30試験Ⅰ平成30年度 日本語教育能力検定試験の解説1.言語の構造一般
H30試験Ⅰ平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題3Cの解説【言語表現のあいまいさ】 平成30年度(2018)日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題3Cは【言語表現のあいまいさ】です。 過去問解説(11)あいま...2021.09.02H30試験Ⅰ平成30年度 日本語教育能力検定試験の解説1.言語の構造一般
H30試験Ⅰ平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題3Bの解説【対義語】 平成30年度(2018)日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題3Bは【対義語】です。 対義語とは、「重い」「軽い」のように意...2021.09.02H30試験Ⅰ平成30年度 日本語教育能力検定試験の解説1.言語の構造一般
H30試験Ⅰ平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題3Aの解説【アクセント】 平成30年度(2018)日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題3Aは【アクセント】です。 また来たー! アクセントちゃん! ...2021.09.02H30試験Ⅰ平成30年度 日本語教育能力検定試験の解説1.言語の構造一般
H30試験Ⅰ【過去問解説】平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題2(5)【前と前にの違いとは】 平成30年度(2018)日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題2(5)の誤用は【買い物に行く前、洗濯を終わらせよう。】です。...2021.09.02H30試験Ⅰ平成30年度 日本語教育能力検定試験の解説
H30試験Ⅰ【過去問解説】平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題2(4)【たいていとだいたいの違いとは】 平成30年度(2018)日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題2(4)の誤用は【今日の朝食はたいてい8割くらい残しました。】...2021.09.02H30試験Ⅰ平成30年度 日本語教育能力検定試験の解説
H30試験Ⅰ【過去問解説】平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題2(3)【「という」の誤用とは】 平成30年度(2018)日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題2(3)の誤用は【カレーを作っているという匂いがします】です。...2021.09.02H30試験Ⅰ平成30年度 日本語教育能力検定試験の解説
H30試験Ⅰ【過去問解説】平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題2(2)【意向形の誤用とは】 平成30年度(2018)日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ問題2(2)の誤用は【おいしいから一緒に食べろう。】です。 問題2...2021.09.02H30試験Ⅰ平成30年度 日本語教育能力検定試験の解説