R2試験Ⅰ

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[語彙を覚える方法]令和2年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題5の解説

令和２年度（2020年）日本語教育能力検定試験試験Ⅰ問題５【語彙学習の意図的学習とは】の解説です。ボキャブラリーの増...

[外国語教授法の種類]令和2年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題4の解説

教授法は毎年、出題されます。最も大切な分野の一つです。ですから確実に理解しなければなりません。教授法に混乱しない方...

[国語と日本語の違い]令和2年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題3Dの解説

令和２年度（2020年）日本語教育能力検定試験試験Ⅰ問題3D【学校文法と日本語教育文法】の解説です。日本人が学ぶ国語...

[引用とは]令和2年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題3Cの解説

令和２年度（2020年）日本語教育能力検定試験試験Ⅰ問題3C【引用】の解説です。これは難しかったですね。引用節とは...

[比較文型とは]令和2年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題3Bの解説

令和２年度（2020年）日本語教育能力検定試験試験Ⅰ問題3B【比較を表す文型】の解説です。 (6) 「XはYにおとらず...

[声帯振動とは]令和2年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題3Aの解説

令和２年度（2020年）日本語教育能力検定試験試験Ⅰ問題3A【声帯振動】の解説です。 (1) 声帯振動の有無を感じる方...

令和2年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題2(5)の解説

令和２年度（2020年）日本語教育能力検定試験試験Ⅰ問題２（５）の解説です。解き方①例がどんな誤用か考える正しい文...

【奇問】令和2年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題2(4)の解説

令和２年度（2020年）日本語教育能力検定試験試験Ⅰ問題２（４）の解説です。この問題の公式の解答は３ですが解答速報...

令和2年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題2(3)の解説

令和２年度（2020年）日本語教育能力検定試験試験Ⅰ問題２（３）の解説です。解き方①例がどんな誤用か考える「一番」...

令和2年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題2(2)の解説

令和２年度（2020年）日本語教育能力検定試験試験Ⅰ問題２（２）の解説です。解き方①例がどんな誤用か考える「を参加...

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