試験Ⅲの問題５から数問は毎年、教室活動の事例が問題になります。資料が多く、ヒントが散りばめらています。この過去問解説では...

「対立」とは？「清音と濁音の対立」「対立」という言葉は日本語教育能力検定試験では多用されるのですが、意味がよく分からない...

この問題はかなり難しいですね。考えるのに時間もかかります。本試験で「これ時間かかるやつだ」と思ったら、スキップしましょう...

問１の解き方【同じタイプの意味拡張】日本語教育能力検定試験の大好きな比喩の種類の問題ですね。まずは下の動画【比喩の種類（...

H29（2017年度）日本語教育能力検定試験 試験Ⅲの問題１【格助詞の使い方】の解説です。この問題文の文章は格助詞を整理...

聴解問題５のポイント各問題の前にある説明も要注意試験Ⅱの聴解問題５は、毎年、日本語学習者向けの聴解教材を聞いて複数の問い...

試験Ⅱの聴解問題４は、毎年、日本語を母語とする人と日本語を母語としない人の会話などを聞いて複数の問いに答える問題です。聴...

試験Ⅱの問題３は発音上の問題点です。問題２はアクセントやイントネーションなど単語や文レベルの発音の誤りでしたが問題３は１...

試験Ⅱの問題２は発音上の問題点です。問題３は単音での問題点問題２はプロソディでの問題点プロソディとは、まとまった音の性質...