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H28試験Ⅲ

【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題13【2016】コミュニケーションの行き違い

問1の解き方【ノイズなどで音声が正しく伝達されない例】ノイズって何?何でもいいです。「音声が正しく伝達されない例」は1つ...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題12【2016】コード・スイッチング

問1の解き方【二言語話者】バイリンガル選択肢1二言語を同程度に習得していなくてもバイリンガルと呼ぶことができます。〇選択...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題11【2016】

問1の解き方【間接的表現の例】選択肢1「棚の上の物を取って」という直接的な表現ではなく「あそこの棚届く?」という間接的な...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題10【2016】中間言語分析

問1の解き方【ミステイクとエラー】ミステイクはうっかりミスです、能力はあるけど運用する際のうっかりミス。エラーは能力の欠...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題9【2016】異文化トレーニング

問1の解き方【異文化トレーニング】例外を認めない選択肢は誤りの可能性が高いので外すというテクニックで解けます。選択肢1そ...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題8【2016】中級前半レベルの文法・読解クラス

問1の解き方資料1のような活動のことをディクトグロスと言います。よって、答えは2ディクトグロス、ディクトコンポ、ディクテ...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題7【2016】地方団体が実施した中上級の「日本語集中講座」

問1の解き方評価点低評価点中評価点高評価項目1評価基準評価基準評価基準評価項目2評価基準評価基準評価基準評価項...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題6【2016】インタビュー活動

問1の解き方【ブレインストーミングを行う際の留意点】ブレーンストーミングとは、参加者が自由に多くの意見を出しあうことによ...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題5【2016】授業の振り返り

問1の解き方【話し合いを活性化するための方法】選択肢1ゴールが明確だと話し合いは活性化します。選択肢2レベルが簡単すぎて...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題4【2016】ハ行転呼

ハ行音の歴史が分かりやすいYouTube動画【ハ行ミステリー】今回の解説を見る前に、まずは下の動画を見ることをおすすめし...
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