平成２６年度日本語教育能力検定試験Ⅲの問題１０は【語彙知識と初級の語彙指導】です。問１プライミング効果とは、先の刺激の処...

新解説 問２下線部B「テキストから得た情報を自分の既有知識と関連づけて解釈する段階」の処理の例を選びます。つまり「テキス...

平成２６年度日本語教育能力検定試験Ⅲの問題８は【待遇表現に関する会話の授業】です。問１デパートで商品の説明をしてもらうの...

平成２６年度日本語教育能力検定試験Ⅲの問題７は【就職に必要な知識やスキルを養うことを目的にした日本語コース】です。問１　...

日本語教師になった後の解説問５の解き方各選択肢は具体的にどんな言葉を表すのか。＜資料２＞（２）のチェック項目を見て探しま...

平成２６年度日本語教育能力検定試験Ⅲの問題５は【ビジターセッション】です。問１　１，「正確な」日本語を使えるようにするに...

平成２６年度日本語教育能力検定試験Ⅲの問題４は【教室談話】です。問１　教室談話が、会議や雑談などと異なる構造を持つ理由を...

平成２６年度日本語教育能力検定試験Ⅲの問題３は【発話行為】です。問１隣接ペアについては、平成27年度 日本語教育能力検定...

平成２６年度（2014年）日本語教育能力検定試験Ⅲの問題２は【文法の指導】です。問１「例外を認めない選択肢は誤りの可能性...

問１の解き方「日本で生活は楽しかった」①「日本で生活するのは楽しかった」格助詞の「で」は名詞と述語の関係を表すものなので...