H30試験Ⅲ 【過去問解説】平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題11【2018】フォーカス・オン・フォーム
問１の解き方【フォーカス・オン・フォーム】フォーカス・オン・フォームは日本語教育能力検定試験に頻出しますので、落としたく...
H30試験Ⅲ H30試験Ⅲ 【過去問解説】平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題10【2018】第二言語習得研究
問１の解き方【モニターモデル】クラッシェンのモニターモデルについては下記の記事をどうぞ選択肢１モニターの役割を果たすのは...
H30試験Ⅲ 【過去問解説】平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題9【2018】異文化接触
問１の解き方【マイノリティ】異文化接触でのマイノリティとは、民族的・文化的・宗教的に少数な人たちのことです。選択肢１ モ...
H30試験Ⅲ 【過去問解説】平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題８【2018】OPIの考えに基づいたタスク先行型の会話指導法
タスク先行型については下記記事参照問１の解き方【OPIとは】OPIについては下記記事参照選択肢１OPIはACTFEL（ア...
H30試験Ⅲ 【過去問解説】平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題７【2018】ジグソー・リーディングを取り入れた中級の授業
ジグソー・リーディングについてはこちら問１の解き方【不適切な教材】専門知識なしで解けますので落としたくない問題です。＜資...
JLPT対策 【過去問解説】平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題６【2018】中上級レベルのディスカッションの授業
問１の解き方【JF日本語スタンダード】JF日本語教育スタンダードについては別記事で詳しく説明しましたのでそちらをご覧くだ...
H30試験Ⅲ 【過去問解説】平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題５【2018】トップダウン処理の聴解授業のガイドライン
毎年、だいたい問題５から７あたりに具体的な教室活動の事例が出ます。現役日本語教師にとって有利な問題です。まだ日本語教師で...
JLPT対策 【過去問解説】平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題４【2018】自動詞には２種類のタイプがいる。主体か、主体以外か。
問１の解き方専門知識なしで解けますので落としたくない問題です。２つの文のうち「庭で荷物を運んだ」の方がわかりやすいのでこ...
H30試験Ⅲ 【過去問解説】平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題３【2018】文字と表記
問１の解き方【文字と音声・意味の関係】この問題は間違えて大丈夫です。気にしないでください。「へえ、知らなかった。そうなん...
H30試験Ⅲ 【過去問解説】平成30年度日本語教育能力検定試験Ⅲ問題２【2018】談話
問１の解き方【談話の特徴】専門知識なしで解けますので、落としたくない問題です。談話とは何ですか？問題によって言葉の定義は...