予想問題・練習問題 コミュニケーション能力とは？【具体例と練習問題つき】
コミュニケーション能力とは？コミュニケーション能力とは、コミュニケーションをとるために必要な能力。英語では、commun...
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聴解対策 【聴解のコツ】日本語教育能力検定試験Ⅱ問題6の解き方【音声対策】
試験Ⅱ問題６が最も大切な理由とは？聴解問題６は文法の誤用問題文法問題・誤用問題は試験Ⅱ以外でも多く出ます。つまり試験Ⅱ問...
JLPT対策 副詞節の種類【日本語教育能力検定試験の対策】
副詞節とは、副詞のように主節の述語を修飾する節。連用修飾節ともいいます。副詞節には、条件節、原因・理由節、目的節、時間節...
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 【母音交替】転音の意味と例【音位転換との違い】
転音とは、語の音が変わること。読み方は「テンオン」。日本語では、語が複合するときに前の語の母音が交替する現象。母音交替と...
予想問題・練習問題 【予想問題】試験Ⅰ問題1(1)が解けるようになる練習問題集
試験Ⅰ問題１（１）では、ほぼ毎年音声記号が出題されます。平成23年度以降に出題された音声記号＋αを使って問題を作成しまし...
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 助数詞の読み方の法則【日本人も知らない】
「一匹のノラネコが仲間になりたそうにこちらを見ている」の「匹」が助数詞です。助数詞と数詞の読み方のルールを説明します。助...
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 【接頭辞と接尾辞】日本語の接辞とは？【品詞を変化させる接辞も】
「綺麗に丸まるネコはニャンモナイトと呼ばれている」の「まる」が接尾辞です。日本語では接尾辞が添加されると品詞が変化するこ...
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 連体詞と形容詞と副詞の違いとは?
「大きな猫が好きです」の「大きな」は連体詞ですが「大きい猫が好きです」の「大きい」は形容詞なのはどうして? 連体詞とは何...
JLPT対策 公認日本語教師試験に合格するための本のブログ版
この記事は、公認日本語教師の試験が始まるまでに「この１冊の本さえ理解すれば公認日本語教師に受かる！」という本（通称：青本...
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験の対策 主節と従属節と並列節の違いとは【複文をわかりやすく説明します】
節とは？節とは、述語を中心としたまとまり。単文とは？単文とは、１つの文に１つの節。例）ご飯を食べる。複文とは？複文とは、...